Jueves...

 TE INVITO A VER LA CLASE DE PRE-MATEMÁTICAS

Ahora realiza las siguientes fichas en hojas de block con ayuda de un adulto:

Finalicemos nuestra sesión cantando un poco

FELIZ TARDE

Martes...

DISFRUTA DE LA CLASE DE LENGUAJE

Recuerda pronunciar desde casa

 

Canta un poco en casa con algunos animalitos

Tu cuerpo hace música...

Finalmente...Sacude tu cuerpo

¡Bailando!

💙💚💛💜

Bonita tarde

Lunes...

 EL SENTIDO DEL GUSTO

Para esta actividad necesitas:

un poco de café

un poco de azúcar

un poco de sal

medio limón

Escucha con atención el siguiente cuento:

BONITO DIA

💙💚💛💜

Viernes...

  PARA LAS ACTIVIDADES NECESITARAS:

UN (1) PLIEGO DE PAPEL BOND 

COLBON

ALGODON 

LIJA

PIEDRITAS

PLUMAS ARTIFICIALES (OPCIONAL)

3 BOTELLAS

2 SILLAS (del comedor)

CUADERNO DE LENGUAJE

COMENZAMOS...

Tapete de texturas

1.PEGA LOS MATERIALES SOLICITADOS SOBRE EL PLIEGO DE PAPEL BOND DE LAS SIGUIENTE MANERA:

2. Permite que seque bien

3. Camina sobre el tapete de texturas y expresa a tus padres lo que sientes al pasar por cada una de ellas.

Mientras que el tapete seca realiza la pagina 1-3 del texto de lenguaje.

SEGUIDAMENTE...

PISTA DE MOTRICIDAD

Utiliza las 3 BOTELLAS y las 2 SILLAS (del comedor)

 Ubica las botellas en una línea, dejando un espacio por el que tu puedas pasar (5 pasos del niño)

Ubica las dos sillas del comedor (la distancia debe ser también 5 pasos del niño, entre las botellas y cada una de las sillas), con una distancia.

COMIENZA EL JUEGO:

1. Cruza las botellas en zigzag saltando en los dos pies.

2.Pasa por encima de la primera silla.

3. Finaliza la pista, pasando por debajo de la silla.

¡TERMINAMOS CANTANDO!

QUE TENGAS UN MARAVILLOSO FIN SEMANA

😀😁

Jueves

 Realiza lo siguiente:

1. Y VAMOS A MOVERNOS!

Te invito a realizar la pagina 28 del cuaderno de matemáticas

2. ¡Contemos!

Ahora realiza de la pagina 22 en el cuaderno de matemáticas

3. ¿Identificas la figura geométrica?

Ahora realiza la pagina 24 del cuaderno de matemáticas

4. Finaliza  bailando

💙💚💜💛

FELIZ TARDE...

Martes...

 Realizamos las siguientes actividades:

1. Se presenta un cartel con un paisaje se invita a los estudiantes a través de imagenes a indicar ¿Dónde corresponde esta imagen arriba o abajo? 

2. Cada niño debe realizar la pagina 11 del texto pilositos y la 25 del cuaderno de matemáticas.

3. Se presenta el siguiente video a los estudiantes, luego cada uno realiza la pagina 19 del cuaderno matemáticas, los niños pegar algodón al 1 para decorarlo y la pagina 20:

4. Cada estudiante realiza la pagina numero 1 del cuaderno de matemáticas.

💙💚💜💛

FELIZ DIA

LUNES...

     Se desarrollan las siguientes actividades:

1. Observamos el siguiente video, se presenta la figura geométrica en diferentes colores, tamaños, se invita los niños a elaborar la pagina 67 del texto pilositos, los niños pueden decorar la figura con el material que elijan:

2. Se invita a cantar a los niños: la iguana, el pato y la pata,  juguemos en el campo para hacer las onomatopeyas de algunos animales. 

3. Se canta el popurrí de las manos, la docente realiza énfasis en la mano derecha e izquierda, cada estudiante debe realizar la pagina 17- 19 del texto pilositos, donde deben dibujar su mano y colorear.

4. Se presenta la imagen,  mencionan nombres de los útiles básicos para ir al colegio, cada estudiante debe practicar coloreado en la pagina 35 del texto pilositos, asociada a las imagenes presentadas.

Bonito día

💙💚💛💜